Vacinas em diálogo: Construindo saberes entre estudantes de Enfermagem e ACS
DEDCVII Inscrição - 27/11/2025 à 15/12/2025Vacinas em diálogo: Construindo saberes entre estudantes de Enfermagem e ACS é um eventos para promoção de espaço com trocas de sabres entre estudantes de Enfermagem do Campus VII e Agentes Comunitários de Saúde sobre as vacinas Qdenga, COVID-19 e HPV, visando fortalecer as coberturas vacinais na microrregião, combater desinformação e hesitação vacinal, além de ampliar a capacidade de atuação profissional e conhecimento dos estudantes.
RODA DE CONVERSA: EMERGÊNCIA AMBIENTAL E CLIMÁTICA: E AGORA PROFESSOR? QUAIS DESAFIOS? QUAIS POSSIBILIDADES?
NUPE DEDC I Inscrição - 26/11/2025 à 10/12/2025REALIZAÇÂO DO EVENTO: DATA 10/12/2025 DAS 08:00hs ÁS 12:00hs LOCAL: DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS I- CABULA OBJETIVOS: GERAL: Contribuir para a formação ambiental e climática de professores na perspectiva da alfabetização ecológica e da ecoformação. ESPECIFÍCOS: - Discutir a contribuição alfabetização ecológica e da ecoformação para a educação ambiental e climática. - Problematizar a formação de sujeitos ecológicos, éticos e de direitos. - Despertar o interesse das(os) professoras(es) para a construção de propostas pedagógicas de educação ambiental e climática, pautadas na alfabetização ecológica e na ecoformação. CONTEÚDOS: 1 – As questões socioambientais e climáticas no contexto contemporâneo. 2 – Alfabetização ecológica e ecoformação. 3 – Emergência ambiental e climátic
Seminário Anual Anísio Teixeira - Cidadania Digital e Cidade Educadora: desafios da gestão escolar na educação em tempo integral
DCHVI Inscrição - 26/11/2025 à 04/12/2025A sociedade contemporânea exige que as escolas assumam papel protagonista na formação de cidadãos críticos, autônomos e responsáveis pelo uso ético e consciente das tecnologias digitais. Em uma cidade educadora, o território urbano e comunitário se transforma em espaço formativo, ampliando o tempo, o espaço e as oportunidades de aprendizagem. Discutir a cidadania digital neste contexto significa refletir sobre a inclusão tecnológica, a segurança digital, a convivência ética nas redes, o direito à informação e o uso pedagógico das mídias. Para os gestores escolares, compreender essas dimensões é fundamental para planejar e consolidar projetos de educação integral que integrem o digital como componente de cidadania, cultura e aprendizagem significativo. Nesta perspectiva, este evento busca fortalecer as práticas de gestão escolar voltadas à promoção da cidadania digital e a consolidação da educação integral em uma perspectiva de cidade educadora. Com discussões entorno dos conceitos e princípios do tema norteador e sua relação com a ética, a democracia e inclusão, busca-se criar um espaço de trocas e compartilhamento de experiências e boas práticas de escolas e redes educadoras, construindo um plano coletivo de ação e fortalecimento da cidadania digital nas escolas.
História e Historiografia na Bahia
HIS DCHI Inscrição - 26/11/2025 à 07/01/2026INSCRIÇÕES REABERTAS Os minicursos são realizados pelo projeto História e Historiografia na Bahia, uma parceria interinstitucional entre a Universidade Federal da Bahia (UFBA) e a Universidade do Estado da Bahia (UNEB). O projeto organiza e promove minicursos ministrados por pesquisadores e docentes de instituições de ensino superior. As inscrições são gratuitas e estão reabertas. Os minicursos serão on-line, com transmissão no canal YouTube do PPGH/UFBA www.youtube.com/@ppghufba. Evento com certificação, carga horária de 10h. Contato no e-mail hhisbahia@gmail.com. 01/12/2025 | 19h Zezito Rodrigues da Silva (UNEB) Conexões territoriais e redes mercantis nos sertões da América Portuguesa Doutor em História (UFF, 2021), Professor Adjunto de História do Brasil (Colônia, Império e Bahia Colonial) da Universidade do Estado da Bahia (DCH-VI), integra também como docente e orientador de pesquisa o Programa de Pós-graduação (Stricto Sensu) em Educação, Linguagem e Sociedade (PPGELS / DCH-VI - UNEB). Atua em pesquisa e desenvolvimento junto aos Grupos de Pesquisa: Centro de Estudos do Oitocentos (CEO/UFF), História da América portuguesa (GPHAP/UNEB), Cultura, Sociedade e Linguagem (GPCSL / UNEB), além de integrar o GT Economia e Sociedade (ANPUH/BA), onde coordena a linha correspondente ao Longo Século XIX no Brasil. 10/12/2025 | 19h Gabriel da Costa Ávila (UFRB) As muitas vidas do arquivo: elites agrárias, história natural e saberes tradicionais no acervo bibliográfico do MEASB Coordenador do Memorial do Ensino Agrícola Superior da Bahia (MEASB/UFRB). Professor no Centro de Artes, Humanidades e Letras da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, atuando no curso de Licenciatura em História e no Programa de Pós-Graduação Profissional em História da África, da Diáspora e dos Povos Indígenas. Coordenador do Laboratório de História das Ciências do Recôncavo da Bahia (UFRB). Membro do INCT Ciência e Democracia. Cursou Doutorado (2011-2015) e Mestrado (2009-2011) no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Minas Gerais. 17/12/2025 | 19h Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos (UEG) “A Ciência fora do Lugar”: estrutura e agência na trajetória e produção científica de Joaquim Antonio Alves Ribeiro (Ceará, segunda metade do século XIX) Doutor em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Mestre em História das Ciências e da Saúde pela Sociedade de Promoção da Casa de Oswaldo Cruz- Fiocruz/RJ. Editor Assistente e Membro do Conselho Editorial da Revista Brasileira de História - RBH da Anpuh, na gestão 2023-2025. Professor do curso de História da Universidade Estadual de Goiás - UEG. Integra o Grupo de Pesquisa em Teoria da História e Historiografia (GPETH), da Universidade Estadual de Goiás - UEG; Grupo de Pesquisa Historiografia Brasileira, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS; e o Grupo de História e Literatura da Universidade do Extremo Sul Catarinense – UNESC. 07/01/2026 | 19h Pablo Antonio Iglesias Magalhães (UFOB) Intercâmbios ultramarinos: conceito e destaques da coleção de livros raros do Instituto Flávia Abubakir (séculos XVI-XIX) Professor na Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), vinculado ao Centro das Humanidades (CEHU /UFOB), atuando nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em História, no Programa de Pós-Graduação em Ciências Humanas e Sociais (PPGCHS / UFOB) e no Programa de Pós-Graduação em História, na Universidade Federal de Sergipe (PROHIS / UFS). Doutor em História Social pela Universidade Federal da Bahia (2010), com estágio doutoral na Universidade de Coimbra (2008). Pesquisador colaborador do BRASILHIS (Universidad de Salamanca / Espanha), do projeto POMBALIA (Portugal), do projeto Cartografar Voltaire em Portugal (Coimbra), da Comissão Diretiva da Cátedra Marquês de Pombal (UFS), pesquisador do grupo em Memória e História da Educação (MEHED-FACED/UFBA) e do Núcleo de Estudos Musicológicos (NEMUS / UFBA). Membro do conselho do Instituto Flávia Abubakir (Salvador-BA). Mediadora Maria de Fátima Novaes Pires (UFBA) Doutora em História Social pela Universidade de São Paulo (USP), professora do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Bahia (UFBA), e escreveu O Crime na cor: escravos e forros no alto sertão da Bahia (1830-1888) (São Paulo, Annablume, 2003); Fios da vida: tráfico interprovincial e alforrias nos Sertoins de Sima (1860-1920) (São Paulo, Annablume, 2009). Coordenadora Acadêmica do Arquivo Público Municipal de Caetité (APMC) e do Polo Judiciário de Caetité (PoloJUD), um convênio entre a Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e o Tribunal de Justiça do Estado da Bahia (TJBA) para preservação de documentação judiciária de 28 comarcas do interior da Bahia.
