LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO E A GESTÃO FISCAL RESPONSÁVEL
NUPE DCH I Inscrição - 15/10/2018 à 01/11/2018Apresentação com discussão sobre o entendimento das Leis de Acesso à Informação e de Responsabilidade Fiscal, propiciando ao aluno ferramentas para a participação de ações do Controle Social e fiscalização da gestão pública. O curso integra Ação do Projeto de Extensão “Observatório de Gestão Pública Participativa”, do Colegiado do Curso de Ciências Contábeis. Início do curso: 10/11/2018 (será ministrado em dois sábados, turno vespertino, dias 10 e 24/11/2018. VAGAS LIMITAS AO NÚMERO DE VAGAS NO PRIMEIRO ACESSO AO SGE, FAZ-SE NECESSÁRIO A REALIZAÇÃO DE CADASTRO.
SEMINÁRIO FILOSOFIA E LITERATURA INFANTIL 2018
NUPE DEDC I Inscrição - 15/10/2018 à 22/10/2018SEMINÁRIO FILOSOFIA E LITERATURA INFANTIL 2018 1. DESCRIÇÃO DA PROPOSTA O SEMINÁRIO FILOSOFIA E LITERATURA INFANTIL é um projeto de ensino oferecido para os estudantes do componente curricular INTRODUÇÃO À FILOSOFIA (60h) e demais interessados na modalidade seminário. O evento acontece nos dias 22 e 29 de outubro e 5 de novembro de 2018, das 13h às 16h30min, na sala 2 do Campus Avançado do DEDC-I no Município de Lauro de Freitas. A atividade é uma promoção dos Colegiados dos Cursos de Licenciatura em Pedagogia do Departamento de Educação do Campus I da UNEB de Lauro de Freitas e Salvador; e, conta com o apoio do Grupo de Estudos em Estética e Contracultura(GEEC), do NUPE-I e da ASCOM. O seminário investiga a relação entre filosofia e literatura como conteúdo da aprendizagem voltado para a educação infanto-juvenil. No que tange à abordagem teoria contempla: a contribuição da filosofia para a reflexão sobre o tema da literatura ; a concepção de literatura em Michel Foucault; a ideia de expressão e linguagem em Maurice MerleauPonty; a relação entre literatura e engajamento político em Jean-Paul Sartre; e concepção de literatura, livro e brinquedo em Walter Benjamim. O seminário propõe como atividade prática a análise de obras da literatura infantil e juvenil a partir dos “pressupostos” filosóficos apresentados. Serão analisados contos, romances e poesias, como por exemplo, o Livro “A Vingança de Charles Tiburone” de João Ubaldo Ribeiro e as “Fábulas” de Esopo. Os participantes também construirão um diário de bordo “Memórias do Seminário Filosofia e Literatura Infantil”. Também serão analisadas questões relacionadas a formação crítica das crianças no espaço da educação formal como o desenvolvimento competências e habilidades cognitivas; e, a contribuição da filosofia e da literatura na educação cidadã (emancipatória). O seminário será coordenado por Julice Oliveira, professora de filosofia do DEDC-I da UNEB; ela é mestre em filosofia contemporânea (UFBA), Especialista em Educação Estética, Semiótica e Cultura (UFBA) e graduada em filosofia (UFBA). O evento tem como público alvo estudantes do Curso de Licenciatura do Componente Curricular Introdução à Filosofia (semestre letivo 2018.2) do DEDC-I da UNEB, professores da Rede Municipal de Ensino de Lauro de Freitas e demais interessados. A carga horária total do seminário é de 12 horas. 2. OBJETIVOS 2.1 Geral Investigar a função da literatura como promotora da formação crítica das crianças no espaço da educação formal(ensino fundamental). 2.2 Específicos Analisar quais são as faculdades da razão que se desenvolvem com a prática da leitura crítica; Avaliar, quais estratégias são mais eficientes para a promoção da prática da leitura; Refletir sobre a função da filosofia na formação do espírito crítico iniciada na infância; Investigar a concepção de literatura em Foucault, Sartre e Benjamin. 3. METODOLOGIA Aplicar-se-á a metodologia de Aprendizagem PBL (baseada em problemas). A referida metodologia propõe que a construção do conhecimento se dá em rede(colaborativa. O conhecimento é estruturado em redes de conceitos relacionados entre si e conceitos novos são aprendidos na medida que são articulados a redes preexistentes, sendo, portanto, importante ativar o conhecimento prévio dos alunos sobre o assunto em questão de modo a conseguir a aprendizagem de novos conceitos relacionados a ele. Serão usados como fontes de pesquisa bibliografia da área de filosofia, ensino e aprendizagem e literatura. 4. INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES (071) 985240462 (WhatsApp) e Portal UNEB (https://www.sge.uneb.br/inicio/index). As inscrições podem ser realizadas de 11 a 22/10/2018. São oferecidas 70 vagas. 6. PROGRAMAÇÃO Dia 22/11/2018, das 1h às 16h30min Abertura: apresentação da proposta do seminário, objetivos, orientações sobre a metodologia, referência bibliográfica, construção do diário de bordo e aplicação do formulário para avaliação do seminário. A função da filosofia na educação de crianças e jovens. O conceito de literatura no pensamento de Jean-Paul Sartre e Michel Foucault. A relação entre filosofia e literatura. A literatura infantil que contribui para o desenvolvimento da criticidade. A formação do “professor-leitor”. Principais conteúdos da filosofia para a educação infantil. Atividade prática: Leitura e Interpretação de fragmento de texto. Expositora: Prof.ª JuliceOliveira (Colegiadode Pedagogia/GEEC) Dia 29/11/2018, das 13hàs 16h30min As faculdades do entendimento que são desenvolvidas com a prática da “literatura crítica” na infância. A classificação das faculdades do entendimento. Competências e habilidades cognitivas Autonomia, criatividade e expressão infantil segundoMaurice Merleau-Ponty. Atividade prática: Leitura e Interpretação de fragmento de texto. Expositoras: Prof.ª JuliceOliveira (Colegiadode Pedagogia/GEEC) Dia 05/11/2012, das 13h às 16h30min A função do livro infantil segundo Walter Benjamin. Classificação dos livros de literatura infantil. Análise de livros. Estratégias para incentivar a prática da leitura na infância. Atividade prática: Leitura e Interpretação de fragmento de texto. Encerramento: avaliação do seminário.
III PAINEL NUPE - Pesquisa, Extensão e Contrapartida Social
DEDCII Inscrição - 15/10/2018 à 22/11/2018APRESENTAÇÃO Com vistas ao fortalecimento e incentivo ao desenvolvimento da Pesquisa e das relações entre a Comunidade Acadêmica e a Sociedade, o III Painel NUPE: Pesquisa, Extensão e Contrapartida Social, promoverá uma apresentação dos Projetos do DEDC - Campus II - Alagoinhas, desenvolvidos entre 2015 a 2018. OBJETIVOS Oportunizar troca de experiências entre a comunidade acadêmica, no campo da pesquisa e extensão, de maneira a fortalecer a produção do conhecimento; Discutir de maneira crítica as funções (Pesquisa e Extensão), visando a melhoria das atividades da UNEB - DEDC - Campus II - Alagoinhas.
1º Cine UNEB: Entre narrativas e Direitos Humanos
DCHTXX Inscrição - 10/10/2018 à 18/10/2018O projeto de extensão interdisciplinar (Direito/Letras/Cinema) I Cine UNEB defende a utilização do cinema como elemento narrativo de apoio no processo ensino e aprendizagem e possibilita fazer uso de uma linguagem dinâmica e atual para a difusão do saber, enquanto recurso pedagógico. A produção cinematográfica é uma das fontes alternativas para a compreensão da realidade histórica e social, uma vez que representa os sujeitos, suas práticas, narrativas, críticas e cinâmicas culturais. Na primeira edição do evento, será exibido o filme "12 anos de escravidão", um longa metragem de 2014, dirigido por Steve McQueen, e em seguida comentado à luz dos 30 anos de Constituição Federal, completados em 2018. A narrativa fílmica engendra discussões valiosas acerca da incidência dos Direitos Humanos na constituição cidadã.
